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Después de un aumento del 5.8% en solicitudes, Stanford GSB ha anunciado haber constituido este año la mayor clase de su historia. Alcanza un número de 406 estudiantes por los 398 que también fueron récord el año pasado.

La escuela afirma haber recibido 7108 solicitudes para la clase de 2015, subiendo desde las 6716 del año anterior. Aún así el número queda por debajo de las 7204 solicitudes registradas en el ciclo de admisiones 2010/2011 y de las 7536 del ciclo 2009/2010.

El porcentaje de admisión para este año parece haber bajado de los siete puntos para situarse en un 6,8%.

La media de GMAT de la nueva clase es de 732, con un rango que va desde 550 a 790. Otra cifra que aumenta en Stanford, que lleva tiempo siendo la escuela con la mayor media de GMAT del mundo. La nueva media está tres puntos por encima de aquella que supone el record histórico para Wharton publicada hace unas semanas.

Otra novedad es el número de instituciones de las que proceden los alumnos, con 86 universidades de los Estados Unidos y 99 del extranjero. “No sólo hay más estudiantes en clase, sino que la diversidad de experiencias y bagajes es también mayor.”

La presencia de mujeres también es más fuerte este año subiendo un punto situándose en el 36% de la clase. Esta cifra se sitúa debajo del record de la escuela californiana conseguido en 2010 con un 39% de mujeres y por debajo del 41% y 42% de Harvard y Wharton respectivamente.

La presencia española en las clases ha ido de 2 a 6 alumnos en los últimos años, no significando que esa cifra coincidiese necesariamente con el número de admitidos.

La escuela destaca que sus nuevos estudiantes proceden de 300 organizaciones distintas con más del 67% de la clase “siendo el único que viene de esa compañía.” La escuela ha desvelado este dato para tratar de borrar la impresión de que favorecen a los candidatos que solicitan desde firmas de élite, como McKinsey, Bain, BCG y Goldman Sachs.

También se ha conocido que las humanidades y ciencias sociales copan un 51% de los perfiles admitidos, con un 14% únicamente para perfiles de negocios y un 35% para aquellos procedentes de ingenierías, ciencias naturales y matemáticas.

20% son consultores, un descenso desde el 32% de hace cuatro años

“Como siempre, existen fluctuaciones en la representación de las distintas industrias, con aumentos en biotecnología, consultoría y productos de consumo”, apuntan desde la escuela.

Según sus datos, el 17% de los admitidos tenían trabajo en private equity y venture capital. Otro 10% procede de servicios financieros completando una cifra de 27% viniendo desde las finanzas.

Desde el gobierno, el ejército y compañías non-profit llegan alumnos que suponen un 13% del total, mientras que un 12% procede del mundo tecnológico. Un 11% procede de productos de consumo y servicios.

Stanford invita a no hacer mucho caso del perfil de la clase

“Mirando a los perfiles de la clase con los años, puede que notes que los porcentajes varían un poco aquí y allá”, explican desde la escuela. “Con nuestro modelo de clase pequeña, incluso dos únicos estudiantes pueden, y de hecho lo hacen, dar lugar a tales variaciones. Dado que nuestros potenciales candidatos van cambiando, los números de la clase también lo hacen”

“Estas fluctuaciones también hablan de nuestro proceso de admisión. Nosotros no admitimos categorías, admitimos personas. No hay cuotas ni objetivos en el proceso, y valoramos cada candidato por sus propios méritos. Esto es por lo que consideramos el perfil de clase ilustrativo y no informativo. En realidad, no hay métrica que pueda capturar el potencial de un candidato.”

Os dejamos con una comparativa de las nuevas clases de Stanford, Harvard y Wharton:

Fuente: Perfiles de la clase de 2015 publicados por Stanford, Harvard y Wharton

Notas:

*Estimado por Poets&Quants

**Números de Wharton incluyen retail, salud y energía

***Wharton incluye salud en la categoría de productos de consumo

****Wharton incluye emergía en la categoría de productos de consumo

Fuente: potes&quants